Chargement en cours...
Connexion au forum informatique de Sur-la-Toile

Le darwinisme en classe grâce à une machine à évoluer?

Biologie Des chercheurs californiens ont créé une puce électronique permettant de recréer et d'observer plus facilement les processus évolutifs in vitro. Cette technique permettra de tester les mécanismes de l'évolution darwinienne automatiquement, en faisant donc beaucoup moins de manipulations souvent lentes, imprécises et onéreuses. À l'heure où le darwinisme est régulièrement contesté sur des bases non scientifiques, on peut imaginer que ce type de dispositif soit un jour utilisé pour permettre aux jeunes étudiants de voir l'évolution se dérouler sous leurs yeux.


Les principes de l'évolution sont très importants pour comprendre le vivant. Mais ces processus, très lents dans la nature, sont difficiles à expérimenter. Bien que l'on puisse les reproduire de façon accélérée en laboratoire, cela reste une entreprise fastidieuse. Mais cela pourrait bien changer grâce à des dispositifs automatisés qui se chargeront de surveiller et d'encadrer l'incubation.


Ainsi, des chercheurs ont créé une micropuce qui, combinée à un circuit de dilution en série, permet d'automatiser les phases itératives de croissance de population puis de dilution afin de simuler les conditions propices à l'évolution. On peut alors voir les populations s'adapter progressivement au milieu qui leur est offert, et optimiser leur croissance de génération en génération.

Le système a été utilisé avec des enzymes ARN qui « s'autocatalysent », c'est-à-dire que lorsqu'ils entrent en réaction ils créent d'autres enzymes identiques à eux-mêmes. Il y a donc, dès le niveau moléculaire, une forme de sélection naturelle proche de celle des être vivants : les enzymes qui réagissent le plus avec le substrat deviennent plus nombreux, et réciproquement. L'appareil fait automatiquement changer les conditions, diluant progressivement les réactifs lorsque la population d'enzymes est arrivée à maturité. L'opération est répétée un grand nombre de fois, et l'on obtient finalement des enzymes mutants, capables de se reproduire plus efficacement dans un milieu dilué que ceux de départ.

Un point intéressant est que, si l'expérience est reproduite, les résultats iront bien sûr toujours dans le sens de la pression de sélection, mais ils pourront être très différents d'une expérience à l'autre puisque les mutations sont aléatoires. Un tel dispositif, s'il était simplifié et accessible aux classes, pourrait certainement aider le grand public à mieux cerner le rôle du hasard dans l'évolution.

Sources: PLoS Biology, Science Daily


Auteur ben  Lectures 845  Commentaires 2  Date de publication: 16/04/2008


Pour noter ou commenter cet article, vous devez créer un pseudo ou vous connecter.

L'article « Le darwinisme en classe grâce à une machine à évoluer? » vous a plu ? Ne manquez pas le prochain : Abonnez-vous à l'actualité de Sur-la-Toile par email ou flux RSS ! Vous pouvez également vous abonner spécifiquement au flux de la rubrique « Biologie »
1 rétrolien (Via Technorati) (afficher)

Le 16 avril à 10:07 #

" ... le rôle du hasard dans l'évolution."

Le hasard n'est-il pas la signature de Dieu lorsqu'il veut rester anonyme?

Bonne journée.

Le 16 avril à 10:13 #

Bonjour.

Avec cette puce magique nous allons savoir ce que vous serez dans 1 million d'années!

A+.
AK.
Pour noter ou commenter cet article, vous devez vous créer un pseudo ou vous connecter.

Navigation


Publicité

Connectés

Il y a actuellement 89 visiteurs et 2 toiliens en ligne.

Recherche

Annonces


Sauf mention contraire, le contenu du blog et du forum est sous licence Creative Commons By-Sa. Vous avez le droit de le reproduire à condition de citer l'auteur, de faire un lien vers la page d'origine, et de partager vos travaux dérivés selon les mêmes conditions.

Conditions d'utilisation -

Partenaires: [Informatique Multimédia] [Portail du Maroc] [Actualité High Tech]
[Tutoriaux Photoshop] [Comparatif ADSL] [Astuces Windows]

Page générée en 306 millisecondes sur WWW1.