Des chercheurs de la Brigham Young University ont observé comment les nouveaux nés réagissent à la musique classique. Il semble que, bien avant de savoir parler, les bébés savent apprécier les émotions transmises par les mélodies.


Selon le Pr. Flom, l'apprentissage de la parole passe par l'interprétation des émotions liées aux sons. Il n'est donc pas étonnant que les jeunes enfants soient capables de comprendre si une oeuvre classique est triste ou joyeuse de la même façon qu'un adulte.

L'étude révèle que cette capacité apparait dès le cinquième mois, alors que l'enfant est capable de distinguer une pièce joyeuse parmi des pièces plus tristes, et évolue jusqu'à neuf mois où il devient capable de faire l'inverse.

L'étude sera prochainement publiée dans le journal Infant Behavior and Development.

ben   1309   0   18/10/2008