Les collégiens français de moins en moins bons en sciences.

Encore la faute de ces feignants de profs, tout ça...

Mais heureusement, cela va s'arranger, l'extermination de ces inutiles a déjà bien commencé... Et je me demande "Jusqu'où s'arrêteront-ils ?"

Sans doute, mais il faut bien dire que les math ne donnent pas envie de travailler...

Autre constatation:la place perdue en math n'est certainement pas gagnée en français.

bonjour, j'ai 15 ans et je suis vraiment bidon dans les matières scientifiques j'ai eu 2/40 à mon épreuve de math lors de mon brevet blanc... ( mais je suis bon dans les matières litéraires rassurez-vous ) Ce que je fais a l'école est complètement inutile a 90% très peux interessant les livres que j'étudi datent de 2002 du fait ce que j'apprends a changé depuis ! de plus l'Anglais une matière presque indispensable de nos jours ne nous a meme pas été demandé pour le brevet " ?? " la majorité de mes profs sont des bidons incapables qui n'aiment pas leur métier; pour moi l'École est une corvée je ne comprendrais jamais a quoi des X² et des " V = L/T " me sèrviront dans la vie en bref je déteste l'École et le système horriblement mal fait!!!

Je suis d'accord avec Decdeb

Quel est le système en Finlande?

Je ne pense pas que d'étudier sur un livre qui date de 2002 soit un problème Grunt. Ce qui te semble inutile aujourd'hui le sera peut être moins demain.

Il y a beaucoup de diplômes qui sont censés rendre le diplômé qualifié mais le diplôme peut être obtenu sans pour autant être forcement très qualifié, voire ne pas grand chose maitriser dans le domaine.


stalog.

L'école, à vue d'oeil ne sert à rien.

Mais, si personne n'apprenait plus les math, il y aurait-il du progrès en ce monde?
Les gens pensaient qu'apprendre à lire et à écrire était complètement inutile. résultat? pas de progrès, et stagnation depuis l'effondrement de l'empire romain, jusqu'à la Renaissance, avec l'apparition des Humanistes.

Deplus, croyez vous que nous aurions l'ordinateur, si ce n'était pour le progrès?

Les gens pensent que le latin et le grecque (langues mortes), ne servent à rien, de même que l'histoire, ou les math, mais l'apprentissage des erreurs passées, change la perception du "peuple", sinon, nous en serions encore à bruler les hérétique, et à la guillotine des savants!!!

D'ailleurs, Einstein avait de mauvaise notes à l'école, il ne voyait pas à quoi cela pouvait lui servir, et il est finalement devenu un physicien qui révolutionna la physique, avec sa fameuse théorie de la relativité.

Certes, tous ce que nous apprenons ne nous servira pas forcément dans notre vie future, mais cela fait partie d'un immense mécanisme, le progrès.


C'est notre mentalité qu'il faut changer, la France est en décadence, ce ne sont pas que les dirigeants incapable, ou encore une stupide série de réforme, et la guerre entre la droite et la gauche qui sont à l'origine de notre perte.

Sous Napoléon, la France à connue sont heure de gloire, mais aujourd'hui le partiotisme à disparu (sauf dans les match de football, pendant la Marseillaise). Les gens sont devenus paresseux, en voulant travailler moins pour gagner plus,les trafics de drogue, et autres manipulation au noir croissent chaque jour, les manifestation sont devenues chose courante, grève pour tout changement de salaires, bref, c'est une simple affaire de mentalité : le peuple, les françcais sont égoïstes, et cupides.

L'école, l'enseignement a pour mission de sauver la France, mais d'après ce que j'ai lu, on dirait que ca va empirer...

Treza oue !
Je sais que tout le monde dort en latin en prétextant "C'est pourri, c'est de la daube, c'est nul, c'est mort et ça sert à rien !" Mais effectivement, il y a une culture et une civilisation derrière tout ça et sans l'école on stagnerait.
Franchement j'adore les sciences et puis que ferions-nous sans téléphones portables, Ipod, Internet, ordinateurs, voitures...
Et pourtant si tout le monde avait été oisif et fainéant, on serait à l'âge de pierre. Ou déjà mort comme nos ancêtres néandertaliens pour lesquels les théories d'extinction ne manquent pas ces derniers jours......

@+

Le 22-03-2008 à 12:10, TrEzA :
L'école, à vue d'oeil ne sert à rien.

Mais, si personne n'apprenait plus les math, il y aurait-il du progrès en ce monde?
Les gens pensaient qu'apprendre à lire et à écrire était complètement inutile. résultat? pas de progrès, et stagnation depuis l'effondrement de l'empire romain, jusqu'à la Renaissance, avec l'apparition des Humanistes.

Deplus, croyez vous que nous aurions l'ordinateur, si ce n'était pour le progrès?

Les gens pensent que le latin et le grecque (langues mortes), ne servent à rien, de même que l'histoire, ou les math, mais l'apprentissage des erreurs passées, change la perception du "peuple", sinon, nous en serions encore à bruler les hérétique, et à la guillotine des savants!!!

D'ailleurs, Einstein avait de mauvaise notes à l'école, il ne voyait pas à quoi cela pouvait lui servir, et il est finalement devenu un physicien qui révolutionna la physique, avec sa fameuse théorie de la relativité.

Certes, tous ce que nous apprenons ne nous servira pas forcément dans notre vie future, mais cela fait partie d'un immense mécanisme, le progrès.

Alors l'école sert sert au progrès technique? C'est bien triste! Mais bon si c'est son seul objectif c'est pas très grave alors dans le fond...

C'est notre mentalité qu'il faut changer, la France est en décadence, ce ne sont pas que les dirigeants incapable, ou encore une stupide série de réforme, et la guerre entre la droite et la gauche qui sont à l'origine de notre perte.

Ca fait combien de temps dejà que la France est en décadence, surendettée, vouée au chômage?

Sous Napoléon, la France à connue sont heure de gloire, mais aujourd'hui le partiotisme à disparu (sauf dans les match de football, pendant la Marseillaise).

Oh non t'inquietes pas le patriotisme n'est pas mort, ça se saurait! C'est vraie qu'on a bien cartonné quand même sous Napoléon. On en a foutu plein la vue.

Les gens sont devenus paresseux, en voulant travailler moins pour gagner plus,les trafics de drogue, et autres manipulation au noir croissent chaque jour, les manifestation sont devenues chose courante, grève pour tout changement de salaires, bref, c'est une simple affaire de mentalité : le peuple, les françcais sont égoïstes, et cupides.

Impressionant, là on est quand même bien loin du sujet d'origine.

L'école, l'enseignement a pour mission de sauver la France, mais d'après ce que j'ai lu, on dirait que ca va empirer...

Mais sauver la France de quoi? Comment l'enseignement pourrait empirer?


stalog.

En plus, l'argument "ce qu'on apprend à l'école ne sert à rien" n'est pas recevable : la plupart des matières qui "ne servent à rien" ne servaient déjà pas à grand chose en 1950, et chose bizarre, le niveau n'était pas le même... Strange, isn't it ?

Peut-être faudrait-il se tourner vers l'évolution du collège, avec l'invention "révolutionnaire" du collège unique, et peut-être remettre certains choix en question...