Perso, je n'ai fait cela qu'au lycée, alors je ne vais pas t'aider des masses, mais je crois que j'ai des conseils qui pourraient t'être utiles, de façon plus générale.
En sciences, les formules sont gouvernées par le =!
C'est la clef de la formule, car cela veut dire que ce que l'on a à gauche est aussi ce que l'on a à droite : on ne peut pas avoir des choux face à des berlingots.
Ce qui fait que, tout de suite, un certain nombre de formules sont beaucoup plus simples à retenir : par exemple, pour calculer une vitesse, on peut hésiter entre:
V=d/t
ou
V=t/d
Mais on sait que V est en m/s (donc une distance divisée par un temps).
Donc à droite, c'est aussi une distance divisée par un temps, donc d/t
C'est bateau, mais dans des formules un peu plus "trompeuses", ça évite de saturer notre petite mémoire.
Exemple : calcul de résistance équivante pour montage en parallèle :
La prof nous disait de retenir une autre formule, car si on tentait de retenir la formule suivante:
R=(R1xR2)/R1+R2
Car on avait toutes les chances d'écrire:
R=(R1+R2)/(R1xR2)
Pourtant, quant on vérifie les unités, pour contrôler que l'essence du signe (=) est bien respectée, on voit que dans la seconde formule, on obtient :
[r]=[r]/[r²]=1/[r]
Ce qui est concrètement une abbération!
Donc voiloù!
PS : si c'est du niveau du lycée, précise les questions, je devrais pouvoir faire quelques explications!
