18 ans.
Salut tout le monde!
J ai une dissertation a faire en français sur le sujet suivant: " En réfléchissant aux différents types de comédie et de comique, vous essayerez d en déterminer les fonctions. J ai pensé à faire le plan suivant:
problématique: " Quelles sont les différentes fonctions de la comédie et du comique? "
Le plan détaillé:
I) La comédie est un moyen de divertissement
A) La farce vise à faire rire le lecteur:
- comique de gestes crée un effet comique:
ex. Molière dans son oeuvre L École des femmes , dans la scène 2 de l acte 1 ou Alain, le valet d Arnoplphe qui est un bourgeois mène une dispute avec Georgette, la servante d Arnolphe et le valet est très fâché envers elle et veut lui mettre une gifle mais par accident cette gifle touche Arnolphe ce qui crée un effet comique
- comique de mots vise également faire rire le lecteur:
ex. Beaumarchais dans son oeuvre Le barbier de Séville ou les personnages présents sur scène mènent un discours incohérent: Bartholo s adresse a des personnages qui ne sont pas conscients de soi-même, car ils sont sous effet de médicaments ce qui provoque ce discours incohérant
- comique de situation sert également a la comédie comme divertissement.
ex. Molière dans son oeuvre L école des femmes ou Horace se confie Arnolphe en ne sachant pas qu il s adresse à son opposant dans la scène 4 de l acte 3
B) La comédie d intrigue
- utilisation de procédés comiques comme par exemple le quiproquo ( un malentendu ) ex. L avare de Moliere dans la scène 5 de l acte 4 où il y a une incohérence dans le dialogue entre les personnages Harpagnon et Valere suite à un malentendu
C) La comédie de caractère
-utilise le comique de situation:
ex. Moliere dans son oeuvre Tartuffe pendant la scène ou Elmire révéla sa flamme à Tartuffe dans le but de monter à son mari, qui est caché sous la table, l hypocrisie de Tartuffe qui n est pas conscient du fait que le mari d Elmire écoute leur conversation
II) La comédie sert également à dénoncer
A) La comédie d intrigue vise à critiquer:
ex. L École des femmes: dénonciation de la bourgeoisie
B) La comédie de caractère montrant des personnages affectés
ex. Moliere dans Misantrophe où l auteur montre Alceste, un personnage souffrant de la misanthropie, ce personnage considere qu il est le seul homme non hypocrite sur Terre
C) La dénonciation des moeurs critique certains aspects de la société:
ex. L Avare de Moliere où le personnage Harpagon est obsédé par l argent - Moliere y critique les riches
III) La comédie vise également à instruire le lecteur
A) La comédie de caractère vise à corriger les vices:
ex. dans l oeuvre de Moliere Dom Juan où Moliere ridiculise le personnage principal qui est athée et il est peint comme quelqu un de mauvais
B) La comédie de moeurs
- à travers l utilisation de la satire, l auteur imite des moeurs et son objectif est de convaincre le lecteur à les corriger ex. Les Femmes savantes de Moliere où l auteur vise à corriger les vices de la noblesse
C) La comédie d intrigue
- a pour but d atteindre une verité humaine:
ex. La critique de l école des femmes où Moliere montre des personnages de la vie quotidienne qui critiquent son oeuvre l école des femmes, cependant leurs arguments se montrent ridicules, Moliere essaies alors à faire «rire les honnêtes gens» dans l école des femmes
Conclusion:
En comparaison avec d autres genres théâtraUX, force est de constater que la comédie se distingue dans certains aspects (sens de cette phrase ?). Elle se distingue notamment par le fait qu elle vise à faire rire le lecteur. La tragédie, par exemple, un autre genre théâtral, vise à inspirer la pitié et la terreur chez le lecteur. Cependant, tous les genres ont un point en commun: instruire former, faire réfléchirle lecteur.
Est-ce que vous pourriez me dire svp si ce plan est bon ou pas? Merci pour vos réponses.
Bin wé vu d'ici ça a pas l'air mal
L
[ Ce message a été modifié par : : Ludwig le 27-04-2007 19:42 ]
